Skip to content

Antipodes Ingénierie

Explorer de nouvelles compétences

  • Nos territoires d’exploration
    • Notre territoire historique
      • Compétences Clés
      • CléA et le Socle de Compétences
      • Compétences de Base en CFA
    • Les sujets de transition
      • Transition numérique
      • Transition écologique
    • De nouveaux territoires à explorer
      • AFEST
      • Numérique en formation
  • nos compétences
    • ETUDES
      Conseils
    • Ingénierie formation et pédagogie
    • FORMATION des acteurs
    • FORMALISATION
      des pratiques
  • Journal de bord
  • La SCOP
  • Nos E-outils
    • Espace Collaboratif Numérique
    • Cartes mentales collaboratives
    • Outils de collaboration numérique

Étiquette : Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

QVCT dans l’Aide à Domicile

décembre 2024février 2025 Marc Fontanié Explorations en cours Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Nous accompagnons la Branche de l’Aide, de l’Accompagnement, des Soins et des Services à Domicile dans la conduite du projet DAMIAC-Solutions : un projet au service de la QVCT financée par la Branche et l’ANACT avec l’intervention du FACT.

En savoir plus...

Lutte contre l’Illettrisme à Mayotte

février 2024février 2025 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Accompagnement de la Chargée de Mission Régionale de l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme pour la rédaction d’un Plan Régional pluri-annuel de Lutte contre l’Illettrisme.

En savoir plus...

Démarche DUPLEX de l’ANLCI

septembre 2021mars 2023 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Ingénierie pédagogique (références), numérique

Antipodes Ingénierie accompagne l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme dans la conception d’une boîte à outils permettant de construire un parcours de formation visant l’autonomie numérique des personnes confrontées à l’illettrisme. Elle proposera des repères et des outils s’appuyant sur des contributions réalisées par des acteurs déjà mobilisés dans la mise en oeuvre de la […]

En savoir plus...

UDES
Conduite d’un projet de transformation numérique

avril 2021octobre 2021 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Antipodes Ingénierie accompagne l’UDES dans la conception d’un guide pour favoriser le dialogue et social et le dialogue professionnel dans la conduite d’un projet de transformation numérique. Projet en cours.

En savoir plus...

AFEST
Branche de l’Aide à Domicile

mars 2021novembre 2022 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord AFEST, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Ingénierie de formation (références)

Appui à la conception d’un dispositif AFEST

En savoir plus...

Plan de Prévention et de Lutte Contre l’Illettrisme

janvier 2021octobre 2021 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Emmanuelle FRIDERICI est en charge de l’appui technique à la Chargée de Mission Régionale Auvergne Rhône-Alpes de l’ANLCI (Anne MESSEGUE). Cette mission se déroule sur toute la durée du plan 2019-2022. Les missions consistent à fournir un appui technique à : La présentation du plan dans les territoires La poursuite de la démarche participative initiée […]

En savoir plus...

Compétences numériques : parcours innovants

octobre 2019mars 2023 Marc Fontanié Explorations en cours, Socle ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Ingénierie de formation (références), OPCO et entreprises (références), socle de compétences (références), Transition numérique

Ingénierie de formation pour le développement des compétences numériques des salariés peu qualifiés Projet réalisé pour le compte d’Uniformation, l’UDES, l’ANLCI et la DGEFP dans le cadre d’un EDEC. Article en cours de rédaction

En savoir plus...
tous égaux face au numérique

Numérique et compétences de base

juillet 2018mars 2023 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord, Socle ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, etudes, numérique, OPCO et entreprises (références), socle de compétences (références), Transition numérique

Accompagner les publics de premier niveau de qualification dans la transformation numérique

En savoir plus...
logo de l'union sociale pour l'habitat

Logement Social et contextualisation du CléA

avril 2018mars 2023 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord, Socle Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, CléA, etudes, OPCO et entreprises (références), socle de compétences (références)

Etude d’opportunité pour contextualiser CléA au Logement Social

En savoir plus...

Guide CléA en Régie de Quartiers

mars 2018octobre 2021 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord, Socle Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, CléA, OPCO et entreprises (références), socle de compétences (références)

Production d’un guide repère pour le déploiement de CléA en Régie de Quartiers et de Territoires.

En savoir plus...

Évaluation de la plateforme de formation e-learning ANLCI

septembre 2017mai 2018 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Formalisation des pratiques

« Comprendre, repérer et agir face aux situations d’illettrisme », une plateforme de formation e-learning proposée par l’ANLCI, le FPSPP et l’Agence Erasmus+ Depuis mars 2016, l’ANLCI, le Fonds Paritaire de Sécurisation des Parcours Professionnels et l’Agence Erasmus+ ont conçu et développé une plateforme de formation e-learning, sur laquelle sont accessibles trois modules de formation à destination […]

En savoir plus...
Logo_CNLRQ

Branche des Régies de Quartiers et CléA

avril 2017mars 2023 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, CléA, etudes, socle de compétences (références)

Etude d’opportunité pour l’adaptation de CléA aux spécificités de la branche des Régies de Quartier

En savoir plus...

Accompagnement des CFA du BTP – Rhône-Alpes

septembre 2015novembre 2017 Emmanuelle Friderici Explorations en cours, Journal de bord Accompagnement de CFA, ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Démarche CBA, Ingénierie participative (références)

Accompagnement des CFA du BTP – Rhône-Alpes Renforcer les compétences de base des apprentis En 2014, 6 CFA du BTP ont été accompagnés par notre équipe. A raison d’une rencontre mensuelle, des représentants d’équipes projets de chacun des établissements se sont retrouvés pour échanger, réfléchir, analyser et mettre en place une démarche de diagnostic partagé […]

En savoir plus...

Ingénierie de l’offre de services des FONGECIF

juin 2015novembre 2017 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Formalisation des pratiques, Ingénierie participative (références)

Ingénierie de l’offre de services des FONGECIF   Article en cours de rédaction

En savoir plus...

Accompagnement des CFA de Champagne Ardenne – ANLCI

novembre 2014mars 2023 Emmanuelle Friderici Explorations en cours, Journal de bord Accompagnement de CFA, ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Démarche CBA

Accompagnement de 8 CFA de la région Champagne Ardenne Pour renforcer les compétences de base des apprentis En 2013, 8 Centres de Formation d’Apprentis (CFA) ont participé au forum 2.0, initié par l’ANLCI et en collaboration avec la Région Champagne Ardenne. Organisé sous la forme d’un groupe de travail se réunissant une fois par mois […]

En savoir plus...

FPSPP – Formalisation des pratiques d’OPCA et FONGECIF

octobre 2014novembre 2017 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Formalisation des pratiques, FPSPP

Formalisation des pratiques des OPCA et FONGECIF en matière de Lutte Contre l’Illettrisme, de développement des compétences clés et de développement d’un socle de compétences.

En savoir plus...

EUREVAL – Expertise « Compétences de base » dans l’évaluation d’une action du Service Militaire Adapté

octobre 2014novembre 2017 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Appui technique à l’évaluateur d’un projet mis en oeuvre dans le cadre du Fonds d’expérimentation pour la Jeunesse en outremer.

En savoir plus...

ANLCI – Animation de l’atelier « Compétences de base des apprentis » aux Assises Nationales et Européennes de l’illettrisme

novembre 2013novembre 2017 Marc Fontanié Evènements, Journal de bord ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Démarche CBA

Présentation croisée des démarches et des outils pour accompagner les jeunes en difficulté avec les compétences de base dans les CFA.

En savoir plus...

REGION RHONE ALPES – Participation au recensement des pratiques de raccrochage

octobre 2013novembre 2017 Emmanuelle Friderici Explorations en cours, Journal de bord Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Dans le cadre du plan régional de raccrochage en formation et pour l’emploi, animation de séquences de travail avec les acteurs des projets expérimentaux, sur les thématiques de l’apprentissage et de la remobilisation des jeunes.

En savoir plus...

ANLCI – Ingénierie pour professionnaliser les acteurs de CFA sur le renforcement des compétences de base des apprentis

octobre 2013novembre 2017 Marc Fontanié Explorations en cours, Journal de bord ANLCI, Assistance et expertise auprès de porteurs de projets, Démarche CBA, Formalisation des pratiques

Poursuite de l’appui apporté à l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme :

En savoir plus...

Navigation des articles

Articles plus anciens

En cours de lecture :
Assistance et expertise auprès de porteurs de projets

Antipodes Ingénierie

Société Coopérative et Participative
Conseil, ingénierie et formation
1 Rue Marc Seguin
26 300 Alixan

Mentions légales

Nous envoyer un mail :


Mots clés

Accompagnement de CFA AFEST ANLCI Assistance et expertise auprès de porteurs de projets CléA Démarche CBA etudes Formalisation des pratiques Formation de formateurs Formation en CFA FPH FPSPP Ingénierie de formation (références) Ingénierie participative (références) Ingénierie pédagogique (références) NOTRE EQUIPE numérique OPCO et entreprises (références) RCCSP socle de compétences (formation) socle de compétences (références) Transition numérique transition écologique

Méta

  • Connexion
  • Flux des publications
  • Flux des commentaires
  • Site de WordPress-FR
Copyright 2017. All rights reservedPropulsé par wordpress | Theme adapté par MF de Rigorous Themes
Mentions légales

ANTIPODES INGENIERIE

MACROSCOP SARL SCOP à capital variable

contact@antipodes-ingenierie.fr – 09 67 72 69 37

RCS Romans sur Isère 508 444 817 00011
Code APE 7022Z
N° TVA : FR54508444817
Siège social : Ineed Valence TGV – 1 rue Marc Seguin – 26300 ALIXAN – France.

Gérant : Marc FONTANIE

Responsable de la publication : Marc FONTANIE

L’ensemble de ce site relève des législations françaises et internationales sur le droit d’auteur et la propriété intellectuelle. Tous les droits de reproduction sont réservés, y compris pour les documents iconographiques et photographiques.

Données personnelles
D’une façon générale, vous pouvez visiter notre site sur Internet sans avoir à décliner votre identité et à fournir des informations personnelles vous concernant. Cependant, nous pouvons vous demander des informations, par exemple, pour vous inscrire sur l’espace de collaboration numérique.

Hébergeur du site : 2 rue Kellermann – 59100 Roubaix – France – +33 9 72 10 10 07

Crédits photos

Photo by Brooke Cagle on Unsplash

Nous contacter

    Appui aux porteurs de projet

    expertise, formalisation des pratiques, conseil

    Conseil aux OPCA, aux entreprises

    appui conseil, analyse de besoin, sensibilisation, dispositifs de formation

    Ingénierie pédagogique et formation de formateurs
    Ingénierie pédagogique
    Ingénierie pédagogique
    Ingénierie de formation

    Conception de dispositifs de formation