Explorer de nouvelles compétences
Marc anime, dans le cadre du festival digital des 20 ans de l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme, un webinaire dédié à la prévention de l’illettrisme en CFA avec Patrice Bride (Dire le travail) et Ludovic Bénas (ANLCI) Retrouvez tous les webinaires de cet événement sur Comment raccrocher les jeunes fâchés avec les savoirs de […]
Emmanuelle FRIDERICI se forme à la facilitation graphique… un nouveau média pour accompagner la formalisation des réflexions et productions des groupes de travail.
Marc Fontanié a obtenu la certification Chef de projet blended learning. De nouvelles compétences à notre actif : Analyser une demande de dispositif de formation blended learning, Mettre en place un dispositif blended learning, Construire la conception pédagogique et la médiatisation de ressources, Utiliser des logiciels de production et de gestion de projet, Organiser un […]
Publication sur le site d’Uniformation des 5 livrets pour accompagner les salariés de premier niveau de qualification face à la transformation numérique de leurs activités professionnelles. Pour en savoir plus…
Journée régionale organisée par l’ANFH Rhône le 14 novembre 2017
Colloque sur les Risques Psychosociaux organisé par l’ANFH RHÔNE
COMMENT PROPOSER DES SOLUTIONS SUR MESURE POUR LES SALARIES NE MAITRISANT PAS LES COMPETENCES DE BASE ? Marc Fontanié anime un atelier « grand format » consacré à la formation de base des salariés.
Antipodes Ingénierie a accompagné pendant près de 3 ans les CFA BTP de Rhône-Alpes
Rencontre régionale…le kit
Marc Fontanié accompagne en tant qu’expert l’atelier régional du Forum Permanent des Pratiques ANLCI en Auvergne Rhône-Alpes Le Forum Permanent des Pratiques est un programme national conduit par l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme et soutenu par le Fonds Social Européen.
Formation « Améliorer les savoirs de base des apprentis » Démarche Compétences de Base des Apprentis à Lyon Depuis 2009 l’Agence Nationale de Lutte contre l’Illettrisme a expérimenté une démarche autour des compétences de base des apprentis. Cette démarche a aujourd’hui pu être développée dans plusieurs régions (Champagne Ardennes, Alsace, Aquitaine, Basse-Normandie, Rhône Alpes, Martinique, Réunion …) […]
A la demande des CFA du réseau CCCA-BTP et de l’association régionale BTP CFA Rhône-Alpes, nous accompagnons pour la troisième année consécutive les CFA BTP de Rhône-Alpes.
Socle de compétences – Journées de professionnalisation en région Centre Deux journées formation pour réfléchir à l’intégration du référentiel « Socle de connaissances et de compétences professionnelles » aux pratiques de positionnement et de formation. Nous proposons au cours de ces deux jours une réflexion et des méthodologies pour : Permettre aux équipes pédagogiques de s’approprier le […]
En Alsace, les formations de formateurs CBA innovent Animation de 4 journées de formation de formateurs et enseignants de CFA en partenariat avec l’ANLCI, la chargée de mission régionale de l’ANLCI et le Crapt Carrli de Strasbourg.
Un groupe de 11 formatrices et formateurs de la région Centre ont participé aux 2 jours de formation sur le Référentiel des Compétences Clés en Situation Professionnelle, organisés par le Centre Ressources Illettrisme Espace C2B.
Un groupe de 12 formatrices et formateurs de la région Centre ont participé aux 2 jours de formation sur le Référentiels des Compétences Clés organisés par le Centre Ressources Illettrisme CRIA37.
5 journées de formation de formateurs en CFA organisées par l’ANLCI en Champagne Ardenne Les équipes des CFA de la région Champagne Ardenne ont sollicité l’ANLCI pour pouvoir bénéficier de journées de formation sur la thématique des compétences de base, suite à la tenue du forum 2.0 qui a eu lieu en 2013. Entre septembre […]
Un groupe de 10 formateurs et formatrices de la région PACA ont participé aux 2 jours de formation sur le Référentiels des Compétences Clés organisés par le Centre Ressources Illettrisme CRI PACA.
Présentation croisée des démarches et des outils pour accompagner les jeunes en difficulté avec les compétences de base dans les CFA.
