Boîte à outils ANLCI
Maîtrise des compétences numériques de base

Marc Fontanié Activités, Références, Slider ,

Antipodes Ingénierie accompagne l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme dans la conception d’une boîte à outils permettant de construire un parcours de formation visant l’autonomie numérique des personnes confrontées à l’illettrisme. Elle proposera des repères et des outils s’appuyant sur des contributions réalisées par des acteurs déjà mobilisés dans la mise en oeuvre de la […]

Lire la suite

Projet pilote Ev@Gill
Parcours Entreprises

Marc Fontanié Activités, Références, Slider ,

Antipodes Ingénierie accompagne l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme sur le projet pilote Ev@Gill. Ce projet implique des entreprises qui ont identifié des salariés ne maîtrisant pas les compétences de base. Ces entreprises ont pris conscience des problématiques liées à la maîtrise des compétences de base grâce au diagnostic Eva@Gill. Pour chaque entreprise accompagnée dans […]

Lire la suite

Apprendre Autrement par le Travail

Marc Fontanié Activités, Références, Slider

Accompagnement au changement des pratiques Depuis 2012, nous proposons aux établissements de formation un accompagnement à la mise en œuvre d’actions pour une meilleure maîtrise des compétences de base par les apprentis. L’objectif premier est d’accompagner votre équipe dans l’adaptation de son organisation et ses pratiques. Nous avons élaboré notre approche en collaboration avec l’Agence […]

Lire la suite

Plan de Prévention et de Lutte Contre l’Illettrisme

Marc Fontanié Activités, Références

Emmanuelle FRIDERICI est en charge de l’appui technique à la Chargée de Mission Régionale Auvergne Rhône-Alpes de l’ANLCI (Anne MESSEGUE). Cette mission se déroule sur toute la durée du plan 2019-2022. Les missions consistent à fournir un appui technique à : La présentation du plan dans les territoires La poursuite de la démarche participative initiée […]

Lire la suite

Digitalisation de vos formations

Marc Fontanié Activités, Formation , ,

Antipodes Ingénierie, SCOP de conseil en ingénierie de formation et pédagogie, vous accompagne dans l’évolution de vos pratiques pour répondre aux évolutions de votre écosystème et aux besoins de vos apprenants et formateurs. Notre spécificité : l’accompagnement des organismes formant des publics de premier niveau de qualification, pour qui digitaliser la formation est une opportunité […]

Lire la suite

Webinaire ANLCI

Marc Fontanié Evènements

Marc anime, dans le cadre du festival digital des 20 ans de l’Agence Nationale de Lutte Contre l’Illettrisme, un webinaire dédié à la prévention de l’illettrisme en CFA avec Patrice Bride (Dire le travail) et Ludovic Bénas (ANLCI) Retrouvez tous les webinaires de cet événement sur Comment raccrocher les jeunes fâchés avec les savoirs de […]

Lire la suite

Chef de projet blended learning

Marc Fontanié Evènements, Non classé

Marc Fontanié a obtenu la certification Chef de projet blended learning. De nouvelles compétences à notre actif : Analyser une demande de dispositif de formation blended learning, Mettre en place un dispositif blended learning, Construire la conception pédagogique et la médiatisation de ressources, Utiliser des logiciels de production et de gestion de projet, Organiser un […]

Lire la suite

Compétences numériques : parcours innovants

Marc Fontanié Activités, Socle , , , ,

Ingénierie de formation pour le développement des compétences numériques des salariés peu qualifiés Projet réalisé pour le compte d’Uniformation, l’UDES, l’ANLCI et la DGEFP dans le cadre d’un EDEC. Article en cours de rédaction

Lire la suite

Compétences de Base des Apprentis : compétences sociales

Marc Fontanié Activités, Références , ,

Accompagnement des équipes pédagogiques et socio-éducatives des 6 CFA BTP de Rhône-Alpes dans le cadre d’une formation-action pour le développement des compétences sociales des apprentis. Au programme de cette nouvelle collaboration : o  Conduire un travail inter-CFA centré sur le développement des compétences sociales des apprentis afin de : o  Développer une approche « préventive » des difficultés comportementales de […]

Lire la suite